“Protección de los derechos humanos de niñas, niños y adolescentes de pueblos y comunidades indígenas”. El periodo de recepción de dibujos abarca del 24 al 30 de abril, para información más detallada se adjunta la convocatoria en la que se establecen las bases, las etapas, las categorías, las características de los trabajos, los criterios de evaluación, y demás especificaciones para participar en el concurso.
Nuestro trabajo desde el área de educación busca acompañar a la comunidad educativa en el tránsito hacia un nuevo ambiente escolar. generar espacios de experimentación, intercambio y reflexión acerca del concepto sustentabilidad a nivel ambiental y humano. Contribuir a la ampliación y fortalecimiento de las relaciones entre escuela y comunidad.
Trabajamos en involucrar a los jóvenes, docentes y personal de la escuela en el proceso de construcción y uso de la escuela. Integramos conocimientos específicos en el aula, vinculados a este tipo de construcción y de interacción con el entorno. Buscando conocer y potenciar las redes existentes en la comunidad, para promover el intercambio entre las diferentes partes, locales y otras comunidades.
También desarrollamos una experiencia académica de formación teórico-práctica en construcción sustentable, responsable y saludable en proyectos de impacto social.
